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- 约 29页
- 2026-03-17 发布于吉林
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海底世界
核心素养目标
文化自信:了解我国海洋科考成就,激发关注海洋、保护海洋的责任意识,树立人与自然和谐共生的价值观。
语言运用:能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。
思维能力:理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。
审美创造:体会文章是如何表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。
◆课前解析
关注结构:课文结构清晰,不仅采用“总—分—总”的结构,而且以问句开头,在结尾作答,首尾呼应。
关注概括段落大意的方法:学习课文借助关键语句概括段落大意的方法。课文第3自然段的段意是根据第一句话的提示来概括的;第4、5自然段直接采用第一句话即可概括段意。
关注语言:课文
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