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2026年学校教务工作计划

2026年学校教务工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕学校“十四五”发展规划中“提质增效、特色发展”的核心目标，聚焦教学常规、课程建设、教师发展、学生支持、教研科研、信息化融合等关键领域，制定以下具体工作计划：

一、严格教学常规管理，夯实教学质量根基

1.备课管理：实现集体备课覆盖率100%，各学科教研组每学期组织不少于8次集体备课活动，明确主备人、研讨主题、教学设计框架及资源整合方向，形成统一备课模板与研讨记录；推行“主备-研讨-二次备课”三级流程，要求教师结合班级学情完成个性化二次备课，教务处每学期开展4次备课材料专项检查，确保二次备课合格率100%，优秀备课案例占比不低于20%，并建立优秀备课资源库实现共享。

2.课堂管理：完善推门听课与评课制度，学校行政人员每学期推门听课不少于20节，教研组长不少于15节，听课覆盖率100%，评课反馈率100%；制定《课堂教学质量评价标准》，明确学生课堂参与度不低于70%、核心素养渗透点不少于2个等量化指标，每学期开展2次课堂教学达标验收，达标率不低于98%；针对薄弱教师实施“一对一”课堂指导，每学期磨课不少于5次，确保课堂教学质量整体提升。

3.作业管理：严格落实“双减”要求，严控作业时长，初中书面家庭作业总时长不超过90分钟，高中不超过120分钟