【新教材】北师大版（2024）八年级下册英语Unit 6 Learning-Lesson 1 Learning Strategies Make Good Learners教案.docxVIP

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【新教材】北师大版（2024）八年级下册英语Unit6Learning-Lesson1LearningStrategiesMakeGoodLearners教案

科目

英语

年级

八年级下册

课时安排

1课时

核心素养目标

语言能力：掌握学习策略相关词汇与bydoing结构，能听懂、读懂学习策略文本，口头与书面表达个人学习方法。文化意识：理解中西方共通的高效学习理念，树立科学学习观。思维品质：通过对比、归纳、评价学习策略，训练逻辑与批判性思维。学习能力：掌握实用学习策略，形成自主、合作、探究的学习习惯，提升终身学习力。

教学重难点

教学重点：掌握strategy,repeat,connect,wisely等核心词汇；理解并运用bydoing结构说明方法；读懂文本，提取不同学习策略的核心信息。教学难点：在真实语境中灵活运用bydoing结构；结合自身学习经验，评价并选择适合自己的学习策略，实现学以致用。

教学过程——主要思路

Step1热身导入（Warm-upLead-in）

教师活动

课堂开场问候，营造轻松氛围，呈现两组对比图片：一组是学生死记硬背、熬夜刷题的低效学习场景；另一组是学生做笔记、小组讨论、定期复习的高效学习场景。

抛出引导问题：Whichgroupdoyou