【新教材】北师大版（2024）八年级下册英语Unit 5 Be Green-Reading Club12教案.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES6页

【新教材】北师大版（2024）八年级下册英语Unit5BeGreen-ReadingClub12教案

科目

英语

年级

八年级下册

课时安排

1课时

核心素养目标

语言能力：掌握环保相关核心词汇、句型，能读懂两篇阅读文本，提取关键信息、梳理逻辑，进行简单的环保主题表达。思维品质：通过分析文本观点、对比环保措施，培养逻辑思维与批判性思考能力。文化意识：了解中外环保理念与实践差异，树立全球环保共识。学习能力：掌握略读、查读等阅读策略，培养自主阅读、合作探究的能力，养成主动积累、学以致用的习惯。

教学重难点

重点：掌握waste,plastic,reduce,recycle等环保词汇及相关短语；理解两篇阅读文本的主旨大意、细节信息，能运用阅读策略梳理文本逻辑；能结合文本内容简单表达环保观点。难点：理解文本中复杂句式的含义，准确把握作者的环保态度；灵活运用阅读策略解决实际阅读问题；将文本中的环保理念转化为自身的语言表达和行动意识，实现知识的迁移运用。

教学过程——主要思路

（一）热身导入：激活已知，引入主题

1.情境创设：展示一组环境污染（塑料垃圾堆积、森林砍伐、水资源污染）和绿色环保（垃圾分类、植树造林、新能源使用）的对比图片，搭配简短的英文环保标语（如“Protectourearth,prot