【新教材】北师大版(2024)八年级下册英语Unit 5 Be Green-Speaking Workshop教案.docxVIP

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  • 2026-03-18 发布于安徽
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【新教材】北师大版(2024)八年级下册英语Unit 5 Be Green-Speaking Workshop教案.docx

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【新教材】北师大版(2024)八年级下册英语Unit5BeGreen-SpeakingWorkshop教案

科目

英语

年级

八年级下册

课时安排

1课时

核心素养目标

语言能力:掌握环保相关核心词汇、句型,能清晰表达个人环保观点、提出环保建议,提升口语交际的流畅度与准确性。文化意识:了解中外环保理念与实践差异,树立绿色生活理念,增强跨文化环保共识与责任感。思维品质:通过讨论、辩论等活动,培养逻辑思维、批判性思维与创新思维,学会辩证看待环保问题。学习能力:能自主积累环保词汇,主动参与合作交流,学会在实践中运用口语技巧,提升自主学习与合作探究能力,落实英语学习活动观的学习要求。

教学重难点

重点:掌握环保相关核心句型(如提建议、表达观点、描述环保行为),能围绕“绿色生活”主题进行连贯的口语交流,能清晰表达个人环保想法并给出合理建议。难点:灵活运用所学句型,在真实语境中自然、得体地开展环保话题对话,准确表达复杂环保观点;克服口语表达中的畏难情绪,主动参与互动交流,实现从语言理解到语言运用的迁移。

教学过程——主要思路

(一)热身导入:激活已知,引入主题

1.情境创设:展示一组对比鲜明的图片——整洁的校园与垃圾遍地的街道、清澈的河流与浑浊的污水、郁郁葱葱的森林与被砍伐的树木,配合简短的英文旁白(如“Our

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