【新教材】北师大版（2024）八年级下册英语Unit 6 Learning-Speaking Workshop教案.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES8页

【新教材】北师大版（2024）八年级下册英语Unit6Learning-SpeakingWorkshop教案

科目

英语

年级

八年级下册

课时安排

1课时

核心素养目标

语言能力：掌握与“学习”相关的核心词汇、句型，能流畅进行学习方法、学习困难及解决办法的口语交流，提升语言表达的准确性和得体性。思维品质：通过讨论、探究，培养逻辑思维和批判性思维，学会多角度分析学习问题、优化学习策略。文化意识：了解中外学习文化差异，尊重不同学习方式，树立正确的学习观念。学习能力：培养自主探究、合作交流的能力，学会主动反思学习方法，提升自主学习和终身学习意识。

教学重难点

教学重点：掌握与学习相关的核心词汇（如review,memorize,focus,overcome等）和重点句型（如Howdoyou...?Iusually...WhenIhavetrouble,I...），能运用所学知识围绕“学习”主题进行连贯的口语表达。教学难点：在真实语境中灵活运用句型表达具体学习场景，做到表达流畅、逻辑清晰；能主动倾听他人观点，合理回应，提升口语交际的实效性和得体性。

教学过程——主要思路

（一）热身导入：激活旧知，营造氛围

1.师生互动问候：围绕“学习”主题展开简单对话，如“Goodmorning,