《灰尘的旅行》整本书阅读推进课课件1.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于广东
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《灰尘的旅行》整本书阅读推进课课件1.pptx

《灰尘的旅行》--《菌儿自传》

阅读进度大闯关请大家举起手中的卡片,上面写着你现在读到的页码。让我们一起看看班级的阅读“地图”。趣味调查

阅读进度大闯关1.目前最喜欢书中的哪个章节?遇到了什么有趣的情节?2.阅读中遇到的问题、困惑或有趣发现,分享你的阅读小发现。分享大会

旅行回顾:你读了多少?故事线梳理:复述“菌儿”从出生到开始旅行的经历。地点打卡:“菌儿”都去了哪些地方旅行?人物关系:遇到了哪些“朋友”和“敌人”?

【菌儿登场】认识我们的主人公“菌儿”是谁?它是一个细菌,是《菌儿自传》的主人公。“菌儿”的特点?个子小、本领大、无处不在。“我是菌儿,是一个最小最小,最轻最轻的生物。小得使你们的肉眼看不见我们飘游。”“菌儿”的自我介绍?

【重点探秘】“菌儿”这个名字是怎么来的?名字的演变从“微生物”到“细菌”,再到亲切的“菌儿”。作者的匠心高士其先生拟人化的称呼,拉近了与读者的距离。我的思考如果让你给它取个名字,你会叫它什么?

【重点探秘】“菌儿”的老家在哪里?最古老的居民地球上最早的生命形式之一,已生活数十亿年。无处不在的“菌儿”足迹遍布全球,从高峰到深海都能找到它们。惊人的数据总数远超宇宙恒星数量,约为5×10^30个。

【重点

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