北师社课件胡仙鸽主编《幼儿园语言教育活动设计与指导》语言-1-2幼儿园语言教育的特点.pptx

第一单元

幼儿园语言教育概述

第二课幼儿园语言教育的特点

幼儿园教师为什么必须掌握幼儿语言发展的特点？设疑启思

一、幼儿语言发展的年龄阶段特点（一）3-4岁幼儿的语言发展特点小班听说游戏《送南瓜》游戏玩法：教师请3-5名幼儿给奶奶送南瓜，请其中一名幼儿扮作老奶奶。其他幼儿手提篮子，边念儿歌边送篮子．交换位置后坐下，游戏继续进行。轮换几个小朋友后，教师说：奶奶来了!扮奶奶的幼儿走上台来。幼儿说：老奶奶，您好!这是您的南瓜．并将篮子中的南瓜拿到奶奶的面前．老奶奶说谢谢你．然后，在篮子里再装进南瓜，另请3-5名幼儿上来，游戏重新开始。儿歌内容：小篮子，手中拿。我给奶奶送南瓜，奶奶乐得