数学（北师大版2024）七年级下册 5.1 轴对称的性质 优品课件.pptxVIP

简单的轴对称图形;一、学习目标;二、探究新知;（1）两个“14”有什么关系？

;做一做：;（3）线段AD与线段A1D1有什么关系？线段BC与B1C1呢？为什么？;;三、典例分析;2.如图,AB是△ABC的一条边，DE是AB的垂直平分线，垂足为E，并交BC于点D，已知AB=8cm,BD=6cm,那么EA=________,DA=____.;利用尺规作线段的垂直平分线;为什么经过上面的步骤就能够得到线段的垂直平分线？;;3.判断训练(打“√”或“×”)

(1)直线、射线、线段都是轴对称图形.()

(2)线段垂直平分线上任意点(除去线段的中点)与线段的两个端点形成的三角形为等腰三角形.()

(3)利用尺规作线段的垂直平分线的依据是SSS.（）

(4)如果两条线段关于某条直线对称,那么这两条线段平行.();五、测试评价;五、测试评价;变式如图，在△ABC中，AB=AC=16cm，AB的垂直平分线交AC于D，如果BC=10cm，那么△BCD的周长是_______cm.;四、当堂练习;2.如图，把一张长方形的纸按图那样折叠后，B、D两点落在B′、D′点处，若得∠AOB′=70°，则∠B′OG的度数为________.;;;如图，在一条河的同一岸边有A、B两个村庄，要在河边修建码头M，使M到A、B两个村庄的距离之和最短，试确定M的位置.;总结