二年级下册（2022年课标）语文_6千人糕_第1课时_学生任务单.docxVIP

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学生任务单

统编版语文二年级下册第6课《千人糕》第1课时学生学习任务单

一、学习目标

1.我能借助拼音和识字游戏，准确认读“糕、特、嘛”等16个生字，读准多音字“的、应”的不同读音，正确书写“能、味、买”等9个生字，规范书写“也许、味道”等5个词语。

2.我能正确、流利地朗读课文，用符合人物心情的语气读好爸爸和孩子的对话，梳理出孩子对千人糕的态度变化。

3.我能对比“平常”和“特别”两个关键词，发现千人糕的特点矛盾点，提出1-2个自己感兴趣的探究问题。

4.我能联系生活想一想常见食物背后的劳动，初步懂得劳动成果来之不易的道理。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：借助拼音朗读课文2-3遍，圈出你不认识的字词，试着给它们注上拼音，把难读的句子多读几遍。

预习任务二

任务要求：联系生活想一想，你吃过哪些带“糕”字的食物？写一写或者画1-2种在下面。

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预习任务三

任务要求：看到“千人糕”这个课题，你心里有什么小疑问？把你的问题写下来。

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三、课中探究

探究活动一：初读课文，整体把握

活动要求：认真听课文范读，再自己朗读课文，完成以下任务。

1.课文里的主要人物是__和__，他们围绕__展开了对话。

2.用横线画出孩子一开始对千人糕的想象的句子，用波浪线画出孩子尝过千人糕之后说的话。

探究活动二：识字闯关大挑战

活动要求：跟着识字游戏认读完生字后，完成下面的练