二年级下册（2022年课标）语文_6千人糕_第1课时_逐字稿.docxVIP

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逐字稿

统编版语文二年级下册《千人糕》第1课时逐字稿

（时长：40分钟）

一、情境导入，激发兴趣（4分钟）

（教师操作多媒体，播放AI动画：戴着厨师帽的卡通小人“糕糕精灵”举着一块白白的米糕蹦跳出场，欢快的背景音响起）

师：小朋友们快看，今天我们的课堂上来了一位可爱的小客人！听，它在跟我们打招呼呢。

（播放糕糕精灵语音：“小朋友们好！我是千人糕探秘营的营长糕糕精灵，今天要邀请大家一起参加‘千人糕探秘之旅’，成功闯过所有关卡的小朋友，就能获得‘探秘小能手’勋章哦！不过出发之前，我要先考考大家——你们都吃过什么糕呀？”）

师：刚才糕糕精灵问大家吃过什么糕，谁来说一说？

生1：我吃过蛋糕，奶油味的，甜甜的特别好吃！

师：听起来就很美味，你说得老师都馋了。还有吗？

生2：我吃过奶奶做的年糕，过年的时候蒸的，糯糯的。

生3：我吃过绿豆糕，夏天吃凉凉的，还有桂花糕，香香的。

师：哇，大家吃过的糕可真多！（出示“糕”字生字卡片）你们看，这个字就是“糕”，跟老师读，gāo。

生（齐）：gāo

师：仔细看看这个字的偏旁，你发现了什么？

生4：是米字旁！我知道，因为糕大多是用大米或者糯米做的。

师：你太聪明了！最早的糕确实都是用米做的，所以是米字旁。今天我们要认识的糕，名字特别有意思，叫“千人糕”。（板书课题：6千人糕）来，齐读课题。

生（齐）：6千人糕

师：看到这个名字，你心里有什么小问