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- 约 9页
- 2026-03-20 发布于广东
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《语文园地八》教学方案
【教学目标】
1.认识“牛、羊”等6个生字,会写“牛、羊”等4个生字。
2.能对汉字按照左右、上下、独体结构进行归类。
3.了解汉字“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则,按规则书写汉字。
4.朗读和背诵古诗《风》。
5.与人交流,能大胆说出自己的想法。
6.把《春节童谣》这首童谣读给大人听,了解春节的习俗,体会过年的快乐。
【教学重点】
1.认识“牛、羊”等6个生字,会写“牛、羊”等4个生字。
2.能对汉字按照左右、上下、独体结构进行归类。
3.了解汉字“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则,按规则书写汉字。
4.朗读和背诵古诗《风》。
【教学难点】
1.与人交流,能大胆说出自己的想法。
2.把《春节童谣》这首童谣读给大人听,了解春节的习俗,体会过年的快乐。
备注:以下3课时安排仅为参考,课件上并未标注,老师根据自己上课进度进行调整
第1课时
【教学过程】
一、游戏导入
师:“同学们你们看,猴子正在树下摘苹果,凭借它自己的努力肯定需要花费很多时间,让我们一起去帮帮它吧!”
师生共同努力摘下“苹果”。
二、识字加油站
1.学生自由朗读“识字加油站”的生字。
(1)学生借助拼音识字,把生字读准确。
(2)连一连,将有相同规律的生字放在一起。(提示:有些字可以分成上下两部分。)
(3)指名生回答连线情况。
(4)思考:为什么要这样放呢?
①上下结构:花、只
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