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- 2026-03-20 发布于陕西
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第26课诗词五首(学案)
2022年课程标准
学习目标
培养热爱中华文化的文化自信;培养积累、梳理、整合文言语汇和具有良好语感的能力;培养求知欲、创造性,养成积极思考的习惯;感受、理解、欣赏、评价古代语言文字,涵养高雅情趣,具备健康的审美意识和观念。
1.感结合诗人生平和诗歌创作背景(知人论世),理解诗歌中寄寓的情感。?
2.从题材选择、意象选择、遣词造句、表现手法等角度入手,学习品析诗歌传情言志的艺术手法。?
3.反复诵读,体会诗歌的意境,积累优美的诗句。
第一课时
活动一:理解诗意
《饮酒(其五)》
结庐在人境,而无车马喧。“问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
译文:
居住在人世间,却没有车马的喧嚣。问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。
在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟,结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。
《春望》
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
译文:
长安沦陷,国家破碎,只有山河依旧;春天来了,人烟稀少的长安城里草木茂密。因为感于战败的时局,看到花开而泪落潸然;因为内心惆怅怨恨,听到鸟鸣而心惊胆战。连绵的战火已经延续了半年多,家书难得
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