《对数函数及其性质》教案
教学设计:
1、教学内容分析
本节教材内容主要争辩:(1)对数函数的图象及其基本性质;(2)利用对数函数的图象及其性质来解决一些与对数有关的问题.这节教学内容是在同学学过函数的基本性质、指数、指数函数以及对数的基础上再来学习的,可以说它是上述内容的连续和进展,同时也为数学在实际应用中供应了一种新的函数模型.因此本节内容起到了一种承上启下的作用
2、教学目标分析
1、学问与技能:使同学理解对数函数的定义并了解其图象的特点;
2、过程与方法:培育同学动手操作的力量以及自主探究数学问题的素养;把握对数函数的图象、性质;培育同学数形结合的意识
3、情感态度与价值观:构造和谐
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