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- 2026-03-21 发布于广东
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专题1.4空间中的点、直线、平面与空间向量
教学目标
1.理解点的位置向量、方向向量的概念.
2.掌握利用空间向量求空间两直线所成的角的方法.
3.掌握利用空间向量证明两条直线平行或垂直的方法.
4.掌握利用空间向量求法向量的方法
教学重难点
教学重点:利用向量方法解决空间两直线的平行、垂直、异面等位置关系;求空间两直线所成的角.
教学难点:利用直线的方向向量研究两直线的位置关系;法向量的求解
知识点01用向量表示点、直线、平面的位置
1、用向量表示点的位置:
在空间中,我们取一定点作为基点,那么空间中任意一点就可以用向量表示.我们把向量称为点的位置向量.如图.
2、直线的方向向量
如图①,是直线的方向向量,在直线上取,设是直线上的任意一点,则点在直线上的充要条件是存在实数,使得,即
3、空间直线的向量表示式
如图②,取定空间中的任意一点,可以得到点在直线上的充要条件是存在实数,使①
或②
①式和②式都称为空间直线的向量表示式.由此可知,空间任意直线由直线上一点及直线的方向向量唯一确定.
4、用向量表示空间平面的位置
根据平面向量基本定理,存在唯一实数对,使得,如图;取定空间任意一点,空间一点位于平面内的充要条件是存在实数,,使.
【即学即练】若平面,的法向量分别为,,则与的位置关系是(???)
A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.无法确定
【答案】B
【分析】求出
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