《木瓜恰恰恰》课件 2026花城版音乐二年级下册.pptx

《木瓜恰恰恰》第三单元花城版（新教材）小学二年级下册

核心素养目标审美感知：感受《木瓜恰恰恰》的欢快节奏与热带风情，体会民间音乐的活泼韵律。艺术表现：能用活泼的动作（如摆水果、模仿叫卖）表现歌曲，准确演唱“木瓜恰恰恰”等衬词；尝试用乐器（或声势）伴奏增强节奏。文化理解：了解印度尼西亚的热带水果种类，感受异域民间音乐的文化特色，增强对世界多元文化的兴趣。创意实践：创编新的“水果叫卖”歌词，或设计更丰富的律动动作，展现音乐创造力。

01情境导入热带水果摊

“水果小集市”启幕同学们，今天我们一起走进“热带水果小集市”。看，这里有棕榈树、小房子，还有摆满香蕉、菠萝、榴莲的摊位。集市上的热闹歌声，就藏在