《小小雨点》接力版(新教材)小学音乐二年级下册
核心素养目标审美感知:感受2/4拍“强-弱”的韵律美,体会歌曲轻快活泼的情绪,感知春雨滋润万物的美好画面。艺术表现:能用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲,准确发好“ü”音;能跟随节奏用打击乐器为歌曲伴奏,参与分角色歌表演。创意实践:尝试改编歌词或动作,拓展春日音乐表现,发展音乐想象力与创造力。文化理解:感受童谣的童趣魅力,体会音乐与自然生活的关联,培养热爱春天、热爱自然的情感。
情境导入
激发兴趣01
情境导入——春雨来了小朋友们,仔细看这幅春雨图,谁能说说你都看到了什么?
节奏感知——初识2/4拍韵律这首歌是2/4拍
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