1.2.2 平行四边形的判定（1） 教案 2026湘教版数学八年级下册.docx

分课时教学设计

第一课时《1.2.2平行四边形的判定》教学设计

课型

新授课?复习课?试卷讲评课?其他课?

教学内容分析

《由边的关系判定平行四边形》是湘教版八年级上册第1章《四边形》的平行四边形的判定第一课时的内容。本节教材以平移线段的情境引出“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的猜想，通过三角形全等完成证明并确立判定定理1，再借助“做一做”的动手操作提出“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”的问题，经推理证明得到判定定理2，结合例题实现两个判定定理的应用，延续了“猜想—证明—应用”的几何探究模式，衔接平行四边形的性质知识，渗透转化与数形