《金孔雀轻轻跳》课件 2026接力版音乐三年级下册.pptx

《金孔雀轻轻跳》接力版（新教材）音乐三年级下册第二单元

核心素养目标审美感知：感受2/4拍“强-弱”的韵律美，体会歌曲轻柔优美的情绪，感知金孔雀与傣族风情的美好画面。艺术表现：能用轻柔优美的声音演唱歌曲，掌握“快吸慢呼”的呼吸技巧；能参与三角铁伴奏、模仿孔雀舞表演。创意实践：尝试用口风琴演奏旋律，编创简单舞蹈动作，发展音乐表现力与创造力。文化理解：了解傣族音乐与孔雀舞文化，感受民族音乐的独特魅力，培养热爱民族文化的情感。

情境导入第一章节

金孔雀来了小朋友们，看这幅图里的金孔雀，它们在草地上开屏，还有傣族小伙伴和它们一起玩，你想知道他们唱着什么歌曲吗？

节奏感知——初识2