1型糖尿病的自我管理教育与支持专家共识更新2026.docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于江苏
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1型糖尿病的自我管理教育与支持专家共识更新2026.docx

1型糖尿病的自我管理教育与支持专家共识更新2026

糖尿病自我管理教育与支持(DSMES)是支持1型糖尿病(T1DM)患者获得自我管理所需知识、技能和信心的过程,它不仅是糖尿病管理的核心关键部分,更是实现良好血糖控制的重中之重。关于不同阶段的T1DM患者的重点DSMES,一起来看最新专家共识。

01、婴幼儿时期(0~3岁)

该阶段患者完全依赖于父母等照顾者。由于患者年龄小且需要特殊医疗照护,父母往往承受较大心理压力,容易出现内疚、焦虑和恐惧等情绪。教育内容主要包括如下方面。

1.鉴别诊断:对于在此阶段(特别是出生6个月内)确诊的患者,需特别注意其病因可能并非典型T1DM,应考虑新生儿糖尿病或其他特殊类型糖尿病,建议结合临床表现及基因检测进行鉴别诊断。

2.喂养方式:推荐婴儿出生后前6个月纯母乳喂养,可延续至第2年甚至更长时间,其间逐步添加热量、蛋白质及微量营养素充足的辅食。

3.照顾者心理支持:应为照顾者提供更多社会支持与专业心理咨询,帮助其应对照护压力与负性情绪。

4.低血糖的预防:哺乳前可适当减少胰岛素剂量或予以加餐,照顾者应加强患者的血糖监测,以预防低血糖发生。

02

学龄前期(4~6岁)

该阶段患者仍高度依赖照顾者(家长、老师等),其成长重点在于增强参与活动的主动性和自信心。照护者、医护团队与学校之间应保持紧密联系。教育内容如下。

1.家长:(1)配合医疗团队与学校,确保患

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