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基于乡土资源的高中地理课程思政教学研究.pdf

基于乡土资源的高中地理课程思政教学研究.pdf

    摘要

    摘要

    随着“立德树人”教育理念的推进，课程思政成为教育改革的重要方向。地

    理学科作为综合性学科，具有独特的思政教育价值。然而，当前高中地理课程思

    政在实践层面面临诸多挑战，尤其是在乡土资源的开发与应用方面。漳州市作为

    闽南地区的重要城市，拥有丰富的自然和人文乡土资源，但这些资源在地理课程

    思政中的应用尚处于起步阶段。

    本研究采用文献研究法、问卷调查法和案例研究法，探讨如何将漳州市的乡

    土资源有效融入高中地理课程思

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