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- 2026-03-25 发布于湖南
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第四章生物大分子
第2节糖类
第2课时二糖和多糖;揭示目标;新课导入;三、二糖;(4)化学性质:;三、二糖;三、二糖;三、二糖;三、二糖;实验探究:蔗糖是否具有还原性;实验探究:麦芽糖是否具有还原性;三、二糖;;三、二糖;;注意:;若将蔗糖溶液换为麦芽糖溶液,重复上述实验操作,会出现什么现象呢?;科学.技术.社会;四、多糖;四、多糖;四、多糖;四、多糖;实验现象;;四、多糖;四、多糖;(3)物理性质;四、多糖;四、多糖;纤维素醋酸酯;(5)用途;知识扩展;知识扩展;1.下列物质水解能生成果糖的是
A.淀粉 B.纤维素 C.蔗糖 D.麦芽糖;2.糖类物质是自然界分布最广泛、种类最多的有机化合物,是人类维持生命活动所需能量的主要来源。下列说法错误的是
A.不是所有的糖都有甜味
B.糖不一定是高分子化合物
C.蔗糖不能发生银镜反应,则麦芽糖也不能发生银镜反应
D.可发生水解的糖不一定是多糖;3.麦芽糖主要存在于发芽的谷粒中,其α-D-(+)-麦芽糖的结构如图所示,下列相关说法中正确的是
A.麦芽糖是一种常见的寡糖
B.如图麦芽糖分子结构中无醛基,因此属于非还原糖
C.麦芽糖由一分子葡萄糖和一分子果糖脱水缩合形成
D.将麦芽糖水解液调至碱性后,可发生银镜反应,证明部分麦芽糖发生了水解;4.用下列实验装置进行有关实验能达到实验目的的是
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