统编版四年级下册语文《文言文二则 囊萤夜读》新课标优质课说课稿.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于中国
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统编版四年级下册语文《文言文二则 囊萤夜读》新课标优质课说课稿.docx

四年级下册语文《文言文二则囊萤夜读》新课标优质课说课稿、逐字稿

尊敬的各位评委、老师:

大家好!今天我说课的题目是统编版四年级下册《文言文二则·囊萤夜读》。本节课是小学阶段文言启蒙的关键一课,立足2022版语文新课标四大核心素养,紧扣四年级学生文言入门的认知特点,以“文言启蒙、诵读感悟、精神传承”为核心,打造“素养落地、趣味启蒙、可示范、可复制”的优质课。本节课既是对学生文言阅读能力的初步培养,也是传承中华优秀传统文化、渗透勤学美德的重要载体,助力学生感受文言文的语言魅力,树立勤奋学习的意识,提升文化自信。下面,我将从教材、学情、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思七个方面展开说课。

一、说教材

《囊萤夜读》是统编版四年级下册《文言文二则》中的第一篇,属于文言启蒙篇目,编排贴合小学中年级学生的认知规律,以简短易懂的典故为载体,引导学生初步接触文言文,感受文言语言的简洁凝练之美,积累文言词语,理解勤学精神。

课文仅两句话,语言简洁、寓意深刻,讲述了车胤家境贫寒,无灯油照明,便用袋子装萤火虫照明夜读,最终学识广博的故事。教材编排注重“启蒙引路”,通过注释、插图等辅助手段,降低文言理解难度,同时紧扣“传统文化传承”的核心,引导学生感悟古人的勤学品质,落实“文化自信”的核心素养。本节课的教学,既是学生接触文言文的入门课,也是培养学生诵读能力、积累能力和品德修养的重要一课,为

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