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高校招生期间舆情应急处置演练脚本

一、演练基本信息

1.演练时间：2024年7月10日（本科一批投档前5天，招生舆情高发关键节点）

2.演练场景：XX大学2024年本科招生期间“花钱买内部招生指标”不实舆情处置

3.参演单位：XX大学招生办公室、党委宣传部（网信办）、纪委监察处、信息技术中心、法律顾问团、招生舆情应急专家组，邀请省教育厅思想政治工作与舆情处、XX市网信办舆情中心现场指导

4.演练依据：《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》《教育系统舆情应对处置指南》《XX大学突发公共事件舆情应急预案》《XX大学招生舆情应急处置工作细则》

5.演练目标：检验招生舆情预案可行性，磨合多部门协同机制，提升工作人员应急处置能力，排查招生舆情防控漏洞，完善招生舆情防控体系。

二、舆情场景预设

1.舆情背景：XX大学为省属综合性重点大学，2024年本科招生总计划5200人，其中临床医学专业作为国家级一流专业，今年投档线预估高于本省一本线80分以上，考生报考热度高，社会关注度大。本次舆情发生时间设定为7月12日9:12，距离本省本科一批投档还有3天，处于考生填报志愿后、投档录取前的舆情高发窗口期。

2.舆情起源：抖音认证“高考志愿规划师”的用户@高考志愿张老师（粉丝量3.2万）发布时长1分24秒口播视频，内容为：“跟大家透个底，XX大学临床医学今年留了5个内部调剂指标，只要你过了一本线，就能走