北师社课件《教师教育心理学》课件 漆昌柱第二章第一节.pptxVIP

认知过程

目录

CONTENTS

02.

01.

03.

注意概述

注意的分类

注意的品质

01

注意概述

注意的概念

注意的重要性

在考试复习中，注意是关键，需集中注意力排除干扰，如将手机调至静音或关闭通知，选择安静学习环境，制订学习计划，设定目标，提高注意力维持能力。

灵活控制注意力

需灵活地控制注意力，根据任务要求调整注意对象和方向，学会切换注意力，适应不同任务要求，如理解内容、记忆知识、解决问题等。

注意的概念

注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中，面对复杂环境时，注意起到关键作用，涉及对外界刺激的选择和处理，及对内部思维和感受的调控。

03

02

01

指向性指将注意力集中在特定对象或信息上，分外部注意和内部注意，外部注意关注外界刺激，内部注意调控内部心理过程，选择性注意选择相关刺激，分配性注意在不同刺激间分配。

指向性

集中性涉及个体对注意力的维持和控制，及对干扰的抵抗和过滤，维持指持续集中注意力于某对象，抵制干扰；控制指有意识地调控和控制注意力，灵活地调整注意对象和方向。

集中性

注意的特征

选择功能

注意具有选择功能，即个体在面对多个刺激时能够有意识地选择其中一个进行关注和处理，通过选择功能，你能够专注于欣赏你最感兴趣的表演，提高观赏体验的质量。

注意的功能

保持功能

注意具有保持功能，即个体能够持续将注意力集中在特定对象或信息上，以完成任务或活动，使个体能够