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- 2026-03-27 发布于山东
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记录我的比赛过程、晒晒我的比赛记录单二年级数学北师大版·下册
教学目标1.通过记录“开始时间”和“结束时间”,计算出一项活动或多项活动总的经过时间。(重点)2.正确计算三项比赛总共使用的经过时间,理解时刻与经过时间的区别。(难点)
课程引入班级趣味运动会开始了。小组合作,在同伴参加比赛时,小组成员互相记录时间及比赛的成绩。
知识讲解说一说,参加比赛时要注意什么?(1)同学分组,分工;(2)准备记录表、笔、计时工具和比赛用品;(3)了解活动规则;(4)明确活动纪律,人多时要排队,比赛时要注意安全;(5)比赛开始和结束的时间都要记录。
知识讲解怎样记录完成三项比赛一共用了多长时间?(1)可以制作比赛记录单,列明需要记录哪些信息。“开始时间、结束时间”和“比赛一共用了多长时间”两者之间的区别与联系是什么?
知识讲解天天1分钟跳绳140次50米推铁环40秒100米托球跑55秒4时05分4时22分35秒
知识讲解计算经过时间的方法用结束时间减去开始时间,时减时,分减分,秒减秒:所以,三项比赛都完成,一共用了17分35秒。4时22分35秒-4时05分=17分35秒若秒不够减,退1分当60秒若分不够减,退1时当60分
知识讲解你的每一项比赛成绩是多少?和小组的同伴比一比,说一说。(1)说一说:自己每一项比赛的成绩。(2)比一比:每一项成绩,谁的更好。时间一定的1分钟跳绳、90秒踢毽子是比较数
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