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- 2026-03-27 发布于广东
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心理与教育研究方法董奇著
CONTENTS第一章心理与教育科学研究概述第二章心理与教育科学研究方法论第三章心理与教育研究方法发展的新特点第四章研究课题的选择第五章研究文献的查阅
CONTENTS第六章研究的设计第七章观察法第八章访谈法第九章问卷法第十章测验法
CONTENTS第十一章实验研究第十二章现场研究第十三章其他研究方法第十四章研究结果的整理与定性分析第十五章研究结果的定量分析(上)
CONTENTS第十六章研究结果的定量分析(下)第十七章研究结果的解释第十八章研究报告的撰写第十九章研究的评价
第二篇课题选择与研究设计本篇着重介绍和讨论心理与教育科学研究的课题选择、文献查阅和研究设计的有关问题。选择适当的研究课题是任何一项心理与教育科学研究的起点。第四章主要讨论研究课题选择的有关问题,介绍课题选择的有效策略,研究假设及提出方法,以及课题论证和评价的方法。任何一项研究都是在前人研究基础上进行的,因此研究文献的查阅在心理与教育科学研究中具有十分重要的意义,是研究的重要准备工作之一。第五章将介绍研究文献查阅的原则和方法。研究设计是心理与教育研究最重要的环节之一,研究设计的适当性直接关系到研究的科学性和可行性。在第六章“研究的设计”中,我们将讨论心理与教育科学的各类研究都普遍涉及的研究设计问题,着重介绍研究设计的基本内容
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