北师社课件心理与教育研究方法 第二章.pptxVIP

心理与教育研究方法董奇著

CONTENTS第一章心理与教育科学研究概述第二章心理与教育科学研究方法论第三章心理与教育研究方法发展的新特点第四章研究课题的选择第五章研究文献的查阅

CONTENTS第六章研究的设计第七章观察法第八章访谈法第九章问卷法第十章测验法

CONTENTS第十一章实验研究第十二章现场研究第十三章其他研究方法第十四章研究结果的整理与定性分析第十五章研究结果的定量分析(上)

CONTENTS第十六章研究结果的定量分析(下)第十七章研究结果的解释第十八章研究报告的撰写第十九章研究的评价

第二章心理与教育科学研究方法论

第一节心理与教育研究的方法论概述一、科学方法与方法论(一)科学方法简单来说,科学方法是指从事科学研究所采用的手段，具有客观性、有效性等特性。(二)科学方法论科学方法论是以认识论为基础，以科学研究过程为线索，以一整套系统的科学研究方法为内容建立起来的体系。

二、心理与教育科学研究的方法体系心理与教育科学研究的方法体系也可按上述方法进行划分，如图2-1所示。从图2-1可以看出，心理与教育科学研究的方法体系包括哲学方法论、一般科学方法论和具体研究方法三个层次，每一层次中又包含极其丰富的内容。

三、心理与教育科学方法论的指导作用心理与教育科学