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- 2026-03-27 发布于广东
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心理与教育研究方法董奇著
CONTENTS第一章心理与教育科学研究概述第二章心理与教育科学研究方法论第三章心理与教育研究方法发展的新特点第四章研究课题的选择第五章研究文献的查阅
CONTENTS第六章研究的设计第七章观察法第八章访谈法第九章问卷法第十章测验法
CONTENTS第十一章实验研究第十二章现场研究第十三章其他研究方法第十四章研究结果的整理与定性分析第十五章研究结果的定量分析(上)
CONTENTS第十六章研究结果的定量分析(下)第十七章研究结果的解释第十八章研究报告的撰写第十九章研究的评价
第六章研究的设计
第一节研究设计的基本内容研究设计的内容涉及的方面很多,广义地说,研究者需要根据研究目的,经过周密的思考而制订出包括最后如何统计分析收集到的数据在内的整个研究工作的具体计划和安排。其重点是对如何实施研究做出比较详细的规划。
一、明确研究目的与选择研究对象进行研究设计时,首先要明确研究目的和假设,厘清研究的思路。研究目的明确以后,虽然研究对象的选择范围也大致界定了,但是还需要充分考虑课题对被试代表性和典型性提出的要求,选定具体研究的被试,以保证研究结果可以说明一个地区、某一类情景或某一类对象的一般规律,具有普遍的指导意义。此外,还需要根据统计学的知识估算样本容量的大小,即应选取的被试的数量,其目
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