2026北师大数学二年级下册3.1《搭一搭(一)》教案.doc

《搭一搭（一）》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第三单元

课题

《搭一搭（一）》

课时

第一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第一学段（1-2年级）的要求：结合具体情境，理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法；能运用有余数除法解决简单的实际问题，发展运算能力和应用意识；在探索余数与除数关系的过程中，培养初步的推理和归纳能力，感受数学与生活的联系。

教材分析

本节课属于“数与代数”领域中“除法运算”的拓展内容，是表内除法的延伸与应用。教材以“搭正方形”这一贴近学生生活的动手操作情境为载体，通过用小棒搭正