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- 2026-03-27 发布于江苏
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第2单元植物的一生(单元复习课)教学设计
【单元主题】
植物的一生
【单元教学目标】
了解植物生长的全过程,掌握幼苗生长的观察方法和植物各器官的作用,能持续记录幼苗生长的变化数据,培养学生观察、探究植物生长的科学素养,形成爱护植物、尊重生命、坚持长期探究的意识。
【本课在单元中的任务】
本课是本单元的总结与升华课,承接前序“植物的一生”系列课时内容(从种子萌发到开花结果),通过系统化梳理、针对性辨析、实践性应用,帮助学生构建完整的植物生长知识体系;同时巩固学生的种植观察习惯,强化“结构与功能相适应”“生长变化有规律”的科学思维,为后续植物相关知识的学习奠定基础,实现单元知识的闭环与能力提升。
【教学目标】
1.能清晰梳理绿色开花植物(以番茄、黄瓜为例)的完整生长过程,说出种子萌发→幼苗生长→开花→传粉→结果的核心阶段,掌握各阶段的关键特征。
2.能准确识别植物各器官(根、茎、叶、花、果实、种子)的名称及基本作用,明确花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的结构与功能,区分果实与种子的核心特征。
3.能结合种植日记、观察记录,分析植物生长变化的原因(如光照、水分、授粉对开花结果的影响),解决种植中遇到的简单问题。
4.乐于分享种植收获,增强爱护植物、保护植物资源的意识,养成持续观察、认真记录的科学探究习惯。
【教学重点】
1.梳理绿色开花植物的完整生长过程,掌握各阶段的关键特征。
2.识
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