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核心素养下的大单元教学设计与实施

今天讲的主题里有三个关键词，第一个关键词是核心素养”，这是

当下最热的一个词。2016年，以北京师范大学林崇德教授领衔的课题组发

布了《中国学生发展核心素养》，2017年颁布的高中新课标，对各个学科

的教学目标进行了升级迭代，迭代为学科核心素养目标。

所以，从2017年开始，核心素养就进入了高中阶段。2020年，高中新

课标在2017版的基码上又进行了修订，进一步巩固了各个学科的学科核心

素养的地位，核心素养基本上在高中阶段全面铺开、实施。

20年前，我们推行的是双基目标；第八次课程改革之后，推行的是三

维目标；2011年义务教育阶段课标修订之后，推行的是语文三维目标、数

学四维目标、英语五维目标、体育四维目标等等。

中国学生发展核心素养目标：全面发展的人

代及