七年级语文下册 第1单元 写作《认真思考,理清思路》(第2课时)教学设计 北京课改版-北京课改版初中七年级下册语文教案.doc

七年级语文下册 第1单元 写作《认真思考,理清思路》(第2课时)教学设计 北京课改版-北京课改版初中七年级下册语文教案.doc

《认真思考,理清思路》第二课时

一、教学目标

1.知识目标

通过构思的思维训练,使学生掌握几种创新构思的方法。

2.能力目标

逐渐养成通过精巧的构思写出富有特色的文章的能力。

3.情感目标

文章要写的条理清楚,层次分明,构思精巧。

二、教学要点

在内容和写法上进行创新构思。

三、教学难点

在内容和写法上进行创新构思。

四、教学流程

教学流程

教师活动

学生活动

设计意图

激情导入:

所谓“构思”,一般地说,是指从积累材料、确定主题和文体之后,包括如何提炼和表达主题,选用材料,到安排结构,拟制提纲结束,起草之前的一阶段之中的思维活动,均属于构思范围。通俗地说,就是立意谋篇。它包括确定中心、择取材

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