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小学数学实验：校园周边环境数据收集与统计分析实验论文

摘要：本文以小学数学实验为载体，通过校园周边环境数据收集与统计分析，旨在培养学生的实践能力、观察能力和数据分析能力。本文详细阐述了实验的目的、意义及实施过程，为小学数学教育提供了一种新的教学思路。

关键词：小学数学实验；校园周边环境；数据收集；统计分析

一、引言

（一）实验背景与意义

1.顺应新时代教育改革需求

随着教育改革的不断深入，培养学生的实践能力、创新精神已成为教育工作的重中之重。数学实验作为一种新型的教学方式，将理论知识与实际操作相结合，有助于激发学生的学习兴趣，提高数学素养。本次实验以校园周边环境为研究对象，引导学生关注生活，