第三课时鲁教版(五四)新教材小学美术三年级下册《留存红色记忆》
核心素养目标图像识读:能识别泥板装饰的方法,看懂拍、压、刻等装饰技巧,了解更多革命文物作品。美术表现:能完成军用书包的细节装饰,并用泥板成型创作其他革命文物作品,尝试浮雕创作。审美判断:感受装饰后作品的美感,体会传统工艺与红色文化的创新结合。文化理解:理解“红色烙印”的内涵,深化对革命精神的认同,体会传承与创新的意义。
第一部分复习导入,回顾技法
制陶技法回顾上节课我们做了军用书包的半成品,谁来说说泥板成型的关键是什么?泥片平整裁切准确组合粘牢
装饰创作引入今天我们要给书包加上红星、文字等细节,还可以做军帽、水壶等革命文物。
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