《小松树》 课件 2026鲁教版音乐二年级下册.pptx

《小松树》鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册第二单元

核心素养目标艺术表现能随音乐模唱主题旋律，准确把握音高与节奏；配合教材中的声势谱（捻指、拍手、拍腿、跺脚）完成多声部声势表演，表现乐曲的节奏感。创意实践结合“探索?展示”任务，分组合作设计声势表演，区分不同乐器音色；小组协作完成“听—模—演”的综合任务，提升音乐感知与合作实践能力。审美感知通过聆听《小松树》，感受乐曲健康、活泼的情绪，体会2/4拍的轻快韵律；结合松枝插画，感知音乐与植物坚韧品质融合的审美意境，理解乐曲欢快的节奏与生动的织体。文化理解感受乐曲描绘的自然生机，培养爱护植物、热爱大自然的情感，乐于参与音乐互