爱莲说-初中-语文-微课.docxVIP

微课《爱莲说》赏析

杨艳平江汉油田广华初级中学

教学目标：赏析文本，品莲之美，赏手法之妙，悟叹之情。

教学过程：

赏荷吟诗。

莲花又称荷花、芙蓉，古往今来，无数文人赞颂过她。无论是杨万里的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，还是李商隐的惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。无论是杜公瞻的灼灼荷花瑞，亭亭出水中，还是李白的清水出芙蓉，天然去雕饰，人们惊叹的都是它的清姿素容，而真正读懂她的人，是宋代理学家周敦颐。他的一篇《爱莲说》让我们看到了莲花的清新、淡雅、高洁的君子风范，他告诉世人——做人当如莲。

周敦颐一生酷爱莲，为了与莲花朝夕相处，他在做南康郡守时曾经在官衙一侧挖池种莲，并在池中建有赏