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骨干教师培养办2026年工作计划

为深入贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，落实区域教育高质量发展战略部署，聚焦教师专业成长核心需求，2026年骨干教师培养办将以“精准赋能、分层培养、辐射引领”为工作主线，围绕师德修养提升、专业能力进阶、教学创新突破、团队生态优化四大维度，构建“目标分层、路径分类、评价多元”的培养体系，着力打造一支师德高尚、业务精湛、创新力强、辐射面广的骨干教师队伍，为区域教育优质均衡发展提供人才支撑。结合本年度教育改革重点与教师发展现状，现制定具体工作计划如下：

一、核心目标定位

以“三年成长周期”为基础，结合教师专业发展阶段特征，2026年重点实现“三个升级”：一是师德境界升级，通过沉浸式师德实践，推动骨干教师从“职业认同”向“教育情怀”深化，形成可推广的师德示范案例；二是专业能力升级，聚焦核心素养导向的课堂教学、跨学科主题学习设计、数字化教学融合三大能力，实现50%以上培养对象在至少一个领域形成标志性成果；三是辐射效能升级，建立“骨干教师—学科组—校际—区域”四级辐射网络，全年开展专题讲座、送教帮扶等活动不少于200场次，覆盖教师5000人次以上。

二、重点任务与实施路径

（一）师德铸魂：构建“浸润式”师德成长生态

1.师德认知深化行动。上半年组织“教育初心”专题研修，通过阅读《给教师的建议》《教育的目的》等经典著作，结合“我的