（最新）26年人教版六年级数学下册正比例和反比例第1课时 正比例【精品课件】.pptxVIP

4)2.正比例和反比例正比例

R·六年级下册;;

数量/m;

根据上表，回答下面的问题。

(1)表中有哪两种量?

(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的?

(3)相应的总价与数量的比分别是多少?比值是多少?;

从上表可以看出：

(1)总价与数量是两种相关联的量。

(2)彩带销售的数量增加，总价就相应增加；彩带销售的数量减少，总价就相应减少。;

数量/m;

像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作正比例关系。;

时间/时;

时间/时;

数量/m;

如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的

比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示：

=k(一定)

X;

月份;

月份;

(3)电费与相应的用电量成正比例关系吗?为什么?

成正比例关系，因为电费：用电量=每千瓦时的电费

(一定),比值一定。;

X;

3.判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。【教材P47练习九第2题】

(1)某杂志的单价一定，订阅的费用与订阅的数量。

订阅的费用与订阅的数量是两种相关联的量，;

(2)正方体的表面积与它的棱长。

正方体的表面积与它的棱长是两种相关联的量，

正方体的表面积

=棱长×6,棱长是一个变量，棱长

它们的比值不一定，所以正方体的表面