将军饮马-初中-历史-教学反思.docxVIP

《将军饮马》课后反思

刘欢西安国际港务区铁一中陆港初级中学

本节课是典型的将军饮马两定一动问题，在课堂教学中，要关注新课改，注重创新和教育技术的应用，将教育技术应用和课堂深度融合，综合利用现代技术手段实现课堂创新。

1.注重现实生活与数学学习的关系

学生学习数学的兴趣来自于数学教学的生活化，使用数学解决现实生活中的

实际困难，增加数学教学的趣味性，可以激发学生的求知欲。在教学过程中，重视情景教学和问题导向，真正以学生学为主，在情境中调动学生好奇心，激发学生学习兴趣；感受数学“来源于生活，服务于生活”的真谛。

2.注重学生独立思考与小组交流时机的掌控

小组合作交流能力的培养是课堂教学应该注意的，通过合作交流让学生学会倾听、学会分享、学会交流，准确地表述自己的观点。但是合作交流是基于学生独立思考，对所研究的问题有初步的认识和结论的基础上，交流方有言可发，有感可触。因此在教学中注意给学生充分的时间和空间进行独立思考，然后组织小组合作交流，教师对小组讨论给予适当的指导，包括知识的启发引导、学生交流合作中注意的问题及对困难学生的帮助等，使小组合作学习更具实效性。

3.注重多维评价多元化评价

注重课堂评价的及时性和多元化，包括过程性评价和引导性评价，学生互评，教师点评。灵活使用不同的评价方法，扬长避短，发挥不同评价方法的优势。

4.注重活动设计的合理

在设计课堂活动过程中，要有明确