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课堂教学中如何培养学生自主学习策略探究

韩柳武汉为明学校

【摘要】帮助学生形成适合自己的学习策略，发展自主学习的能力，是英语教学的五大目标之一，中学英语课堂教学传授给学生的部分语言知识，对语言学习的最终目标来讲是杯水车薪，要最终达到准确自如地运用英语交流，要依靠学习者自身的行动调试，学习动力的启动。本文首先对中学生英语学习策略进行了分析，接着就如何在课堂教学中帮助学生形成自主学习策略做了粗浅探究。

【关键词】学习策略课堂教学英语自主学习

一、从学习者的角度理解学习策略

策略是学习者的行动，是学生根据学习情况的各种变量、变量间的关系及其变化，调控自己学习活动的方式与过程。例如