习作：这儿真美 教学设计 2026统编版语文三年级上册.pdfVIP

习作：这儿真美

1.能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来，并能主动运用平时积累的描写景

物的词语。

2.能自己检查句子是否通顺、意思是否清楚，并乐于和同伴分享观察到的美景。

能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来，并能主动运用平时积累的描写

景物的词语。

“状元成才路”多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

1.能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来。

2.能主动运用平时积累的描写景物的词语。

板块一欣赏图片，激发热情

1.欣赏图片：出示身边风景优美的图片，请学生谈一谈感受。

2.导入课题：我们的身边有很多风景优美的地方，课前我们还开展了“这儿真美”的找美

景活动，这节课，我们就向大家介绍自己身边的美景。（板书：这儿真美）

板块二打开思路，确定内容

1.同桌交流，完成观察记录单。（1）同桌交流“最美的地方”。（2）填写观察记录单并小

组