小学学生睡眠管理政策执行效果——基于 2023 年小学生睡眠管理工作通知.pdfVIP

小学学生睡眠管理政策执行效果——基于2023年小学生睡

眠管理工作通知

摘要

在全球教育改革与素质教育深入推进，以及国家对儿童青

少年健康高度重视的背景下，小学学生睡眠管理政策的执行，

对于保障学生身心健康、促进体能恢复、提升学习效率、服务

教育现代化具有深远意义。完善的睡眠管理政策执行机制是落

实立德树人根本任务、提升学生综合素养、推动学校内涵发展

的关键。然而，当前我国小学学生睡眠管理政策在执行实践中

仍面临着理念认知偏差、管理体系系统性不足、师资专业性欠

缺、监测与干预手段单一、家校社协同不足以及长效保障不足

等挑战，难以充分发挥其应有的育人功能。二〇二三年，国家

相关部门对小学生睡眠管理工作通知的执行情况进行了深入调

查与评估，发布了一系列重要指导意见和典型案例，为本研究

提供了全新的实践样本。本研究立足于二〇二三年小学生睡眠

管理工作通知的政策框架，通过对全国东、中、西部不同区域

、不同办学类型小学的实证调研，以及对教育行政管理者、学

校管理者、班主任、体育教师、学生、家长等多方利益相关者

的问卷调查和深度访谈