树立正确的消费观-初中-综合-教学设计.docxVIP

《树立正确的消费观》教学设计

教学目标：知识目标：了解几种主要的消费心理；比较几种消费行为的差异；理解理智消费的四大原则。并能够正确评价和对待各种消费行为，进而树立科学的消费观念，做到理智消费。

能力目标：通过情境创设，问题设置，使学生在角色体验及合作探究过程中，分析和解决问题，培养学生综合分析能力、辩证思维能力。

情感态度价值观：使学生感悟适度、理智、绿色消费的理念，以科学理性的态度对待消费，能够发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。

重点难点：树立正确的消费观，学做理智的消费者。

“勤俭节约、艰苦奋斗”的消费精神

教学方法：以学生为主体采用开放式教学，在课堂上教师引导、学生讨论的方式进行教学

课时设计：1课时

授课内容：

引入新课

展示动画视频《我赚钱了》，视频中所唱的歌曲反映了一种什么社会现象？分析消费误区了解消费心里对消费行为的影响，进而树立正确的消费观十分必要，今天我们一起来探讨。

树立正确的消费观

进行新课

模拟旅行（展示图片-----昭苏本地的油菜花，紫苏）

假期来临，正是旅游的好季节。小明（某中学高一学生）爸妈为了让小明缓解学习的压力，也为了避开网络游戏对他的诱惑，决定趁放假去旅游。

行前准备-------购买旅游物品

小明和妈