书香徽章-藏书票-初中-美术-教学设计.docxVIP

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第四课《书香徽章——藏书票》教学设计

张雅雯西安滨河学校

课题

书香徽章——藏书票

单元

第二单元

学科

美术

年级

八年级

教材

分析

本课属于“设计·应用”学习领域。在前面《单色版画》和《一版多色版画》两颗学习的基础上，学生已经了解了版画的艺术特征，掌握了版画制作的方法，藏书票是版画的一种表现形式，具有版画的特性，使用相同的制作方法。本课为学生将学习技能与生活实际应用相结合提供了变现空间。

学情

分析

本课程内容属于八年级下学期的教材，八年级学生正处于学习冲刺期，藏书票进入课堂，对培养学生爱书、爱读书、爱艺术化的藏书，提高学生的艺术修养、陶冶情操将起到重要作用。正如《美术课程标准》中指出的，学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法；运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活……了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美体验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养

学习

目标

审美感知目标：欣赏藏书票作品，感知藏书票的美，提升欣赏藏书票美的能力。

艺术表现目标：了解学习藏书票含义及种类题材,掌握不同版画制作的藏书票的技能，创作出藏书票作品。

创意实践目标：发展创新思维，积极动手尝试设计制