一元一次不等式组（1）-初中-数学-教学设计.docxVIP

学校

国际港务区西安铁一中陆港学校

教师

王露露

授课班级

八年级

授课类型

新授课

课时

1节（40分钟）

初中数学八年级下北师大版第二章第六节

第一课时（一元一次不等式组的解法）教学设计

第1课时一元一次不等式组的解法（1）

教学目标

【知识与能力】

1.理解一元一次不等式组及其解的意义，加强运算的熟练性和准确性，培养思维的全面性；

2.初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法.

【过程与方法】

培养学生独立思考的能力和合作交流意识.

【情感态度价值观】

初步认识数学与人类生活的密切联系及其对人类历史发展的作用.

教学重难点

【教学重点】

正确解一元一次不等式组.

【教学难点】

正确解一元一次不等式组.

教学过程

一.情景导入，初步认知

解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来：

【教学说明】复习一元一次不等式的解法.既复习了旧知识,又为新课作了铺垫.这几个练习由浅入深，也可充分调动各层次学生的学习积极性.

二.思考探究，获取新知

探究：一元一次不等式有关概念.

对比方程组的概念，你能将上述你解的不等式进行组合吗？你能将它们的的解集表示在同一条数轴上吗？你能给你所组成的形如“方程组”的式子取个名字吗？试试看.

【归纳结论】（1）一元一次不等式组的概念：一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.

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