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树上许多大苹果小班音乐教案

篇1：幼儿园小班音乐优质教案《树上很多大苹果》含反思

幼儿园小班音乐优质教案《树上很多大苹果》含反思

内容与要求：

1、在听听、看看、摘摘、做做的情景中，感知音乐，知道歌曲的名称，理解歌曲内容。

2、激发幼儿参与音乐活动的愿望。

3、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。

4、培育幼儿初步的.制造力量

材料与环境的创设：

1、学问预备：熟悉苹果的外形、颜色，了解苹果的味道。

2、多媒体：丰收的很多苹果

3、学会儿歌《大苹果》

活动过程：

一、律动

幼儿一边念《苹果》儿歌，一边按节拍拍手。

儿歌：红苹果，绿苹果，树上苹果多又多；

苹果香，苹果甜，吃的脸儿红又圆。

二、语言节奏

（师）这是什么？这是苹果。

这是什么？这是香蕉。

这是什么？这是橘子。

老师预备一个水果篮，内放苹果、西瓜、香蕉、草莓、菠萝等水果，老师按节奏问：“这是什么？”幼儿按老师出示的水果有节奏的回答。

三、练声

1234/5—/5432/1—/

这是什么这是苹果

四、新授

（一）在情景中感知，在《很多苹果树》多媒体背景下感受音乐。

1、老师问：小伴侣，你们看看，大屏幕里有什么？（苹果，苹果树）

2、老师问：看看，苹