2026花城版音乐八年级下册第四单元《《红军，各族人民的亲人》 《水草舞》》教学设计.pptx

花城版八年级下册第四单元经典名曲（三）

目录壹本课目标贰新课导入叁新知讲解肆课堂拓展与展示伍课堂练习陆课堂总结

(一)审美感知能感知两首作品的音色、情绪差异，体会《红军，各族人民的亲人》的热烈欢快与《水草舞》的灵动柔美。(二)艺术表现能随音乐哼唱核心旋律，用肢体动作模拟民族舞蹈或水草摇曳的姿态，提升音乐表现力。(三)创意实践尝试为《水草舞》片段设计简单伴奏，或为《红军，各族人民的亲人》创编简短的民族风格短句。(四)文化理解理解民族音乐素材在交响创作中的作用，认识中国舞剧音乐的艺术价值，树立文化自信。核心素养目标

新课导入

同学们，我们先来看一幅画，画面里有哪些人物和场景？

如果用音乐来描绘