第九章 小学课程与教学评价设计.pdfVIP

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  • 2026-04-13 发布于湖北
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单项选择题

1.为了及时了解活动进程的效果,及时反馈信息和加以改进,在课程开发、教学过程、学习过程中对课程方案、

教师的教、学生的学的动态状况进行评价,属于(D)。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.形成性评价

CHONGQIRENSHENG

单项选择题

2.由课程设计者对自己设计的课程进行评价,属于(C)。

A.绝对评价

B.相对评价

C.内部评价

D.外部评价

CHONGQIRENSHENG

单项选择题

3、主张把课程评价的重点从“预期的课程结果转向“实际的课程结果”,这种课程与教学评价模式是(B)。

A.目标达成评价模式

B.目标游离评价模式

C.差异评价模式

D.全貌评价模式

CHONGQIRENSHENG

名词解释题

1.小学课程与教学评价

小学课程与教学评价,指通过一定的方法和途径系统收集有关信息,依据相关标准,对小学课程方案、教

材、教师教学和学生学习等进行价值判断的

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