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资本主义制度的确立——英国-初中-历史-教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-13 发布于河南
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资本主义制度的确立——英国-初中-历史-教学设计.pdf

    资本主义制度的确立——英国

    一、设计思路

    首先，创设情景，以康有为、梁启超的照片，将学生带入维

    新变法。借此，向学生抛出问题：维新变法的核心主张？由此引

    入世界上最早实行君主立宪制的国家——英国，进而导入本课。

    其次，充分发挥学生的主观能动性。利用提前准备好的学案

    和课本，引导学生完成本课基础知识的学习。在这一过程中，教

    师主要发挥引导作用，对一些学生完成有困难的内容进行个别指

    导，并不进行面向全体学生的指导。学生完成自学活动后，由学

    生自主分享自学成果。

    再次，展开两个探究活动。探究一，英国君主立宪制确立的

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